Crecimiento alarmante: creció un 21% los alumnos que reciben almuerzo en escuelas estatales en Argentina

Paralelamente, la cifra de estudiantes que reciben desayuno en las escuelas estatales también experimentó un incremento del 21,3%, alcanzando la cifra de 2.843.000 en el mismo período.

El informe destaca la disparidad en la asistencia a comedores escolares, señalando que la mayor proporción se encuentra entre los estudiantes más vulnerables. Casi la mitad (45,1%) de los alumnos de 5 a 11 años en el primer quintil socioeconómico asiste a un comedor escolar, en comparación con el 16% en el quintil más rico.

El análisis por tipo de jornada escolar también revela que el 86% de los estudiantes que asisten a jornada completa reciben almuerzo, mientras que solo el 22% de los que asisten a jornada simple accede a esta prestación.

Cecilia Adrogué, coautora del informe, subraya la importancia de los comedores escolares en contextos socioeconómicos difíciles, destacando la oportunidad de alimentar saludablemente a las nuevas generaciones y contribuir a sus aprendizajes.

El informe destaca que cada provincia tiene autonomía para decidir qué prestaciones brindar, cuánto gastar y qué calidad nutricional ofrecer en los comedores escolares. Algunas provincias destacadas en el informe por su mayor proporción de alumnos que reciben almuerzo son Formosa, Córdoba, CABA, Entre Ríos, Corrientes y Santa Fe, mientras que otras, como Santa Cruz, Neuquén y Mendoza, presentan cifras más bajas.