Río Turbio: el Gobierno provincial destinó $378 millones para refaccionar dos escuelas durante el receso invernal

El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación (CPE), avanza con obras de mantenimiento y recuperación de establecimientos educativos de Río Turbio, en el marco del Plan de Mantenimiento Escolar. Durante el receso invernal, se ejecutaron trabajos en la Escuela Provincial Primaria N° 54 y el Colegio Provincial de Educación Secundaria N° 4, con una inversión total de $378 millones.

Las intervenciones tienen como objetivo mejorar las condiciones edilicias de ambas instituciones y garantizar espacios seguros y adecuados para estudiantes, docentes y familias de cara al reinicio de las clases. Los trabajos se concentraron principalmente en el interior de los establecimientos, aprovechando el período sin actividad escolar.

En la EPP N° 54 se destinó una inversión de $180 millones para realizar la pintura integral del edificio, reparar paredes, acondicionar los pisos y retirar por completo el antiguo sistema de radiadores, como parte de la modernización de la infraestructura escolar.

En tanto, en el CPES N° 4 se invirtieron $198 millones para avanzar con la reconstrucción integral de la cubierta del techo, que incluyó el recambio de cabreadas y la colocación de un nuevo sistema de aislamiento térmico. También se refaccionaron los sanitarios, se renovó la red de agua fría y caliente y se realizaron trabajos de pintura y reparación de pisos.

El director general de la Regional de Educación Zona Sudoeste, Adrián Arnold, destacó el avance de las obras y señaló que la educación pública constituye una prioridad para la gestión provincial. Además, adelantó que las tareas continuarán en los sectores exteriores de ambos establecimientos cuando las condiciones climáticas de la Cuenca Carbonífera sean más favorables.

Desde el CPE remarcaron que las obras forman parte de un esquema de trabajo preventivo que se desarrolla durante el receso invernal en distintos establecimientos de Santa Cruz. La iniciativa busca recuperar y fortalecer la infraestructura escolar mediante la articulación entre organismos provinciales y una planificación orientada a dar respuesta a las necesidades de cada comunidad educativa.