
El Calafate: Exitosa jornada de formación docente sobre prevención e intervención frente al bullying
14 de junio de 2026
SSEl Gobierno Provincial, a través de la Cartera Educativa de Santa Cruz, realizó ayer sábado, en las instalaciones de la Escuela Provincial de Educación Primaria N°89, la Primera Jornada de Formación Docente para brindar estrategias de prevención e intervención en situaciones de bullying.


El Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz, a través de la Coordinación General Regional Sede El Calafate, llevó adelante este sábado 13 de junio la Primera Jornada de Formación Docente denominada "Estrategias de Prevención e Intervención frente al Bullying", destinada a docentes de Nivel Inicial, Modalidad Especial y estudiantes de profesorados de la ciudad de El Calafate.
La actividad se desarrolló en las instalaciones de la Escuela Provincial Primaria N° 89, y contó con una importante participación de docentes y futuros profesionales de la educación, quienes compartieron una jornada de capacitación, reflexión e intercambio de experiencias orientadas al fortalecimiento de la convivencia escolar y la prevención de situaciones de violencia entre pares.
Durante la apertura, la coordinadora general regional, Noelia Di Lorenzo, destacó la importancia de acercar propuestas de formación continua a las localidades de la región, garantizando oportunidades de actualización profesional que permitan fortalecer las prácticas educativas, y brindar respuestas acordes a las realidades que atraviesan las comunidades escolares.


Asimismo, resaltó el valor del trabajo articulado entre los organismos, señalando que esta propuesta es el resultado del compromiso conjunto entre el Consejo Provincial de Educación, el Hospital José Formenti y el Ministerio de Desarrollo Social, Igualdad e Integración, instituciones que comparten el objetivo de promover el bienestar integral de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
La jornada se desarrolló en el marco de la Normativa N°717/2025 del Consejo Provincial de Educación, y cuenta con el Reconocimiento de Interés Educativo otorgado mediante Resolución N.° 1371/2026-CPE, reafirmando la relevancia de esta propuesta para el fortalecimiento de las políticas educativas provinciales vinculadas a la convivencia escolar, la inclusión y la promoción de derechos.
Las capacitaciones están a cargo de un destacado equipo interdisciplinario integrado por los licenciados Karina Salazar, Sergio Vallejos, Francisco Lucas Carnota, María Laura Fuentes y Florencia Moreno, profesionales con amplia trayectoria en los campos de la psicología, la psicopedagogía, la salud mental comunitaria, el neurodesarrollo y la inclusión educativa.
A través de sus exposiciones, los especialistas disertantes de la fecha abordaron herramientas y estrategias para la prevención, detección e intervención frente a situaciones de bullying, promoviendo una mirada integral que articula los aportes de la educación, la salud y el desarrollo social, para el acompañamiento de las trayectorias educativas.
Desde la organización se destacó especialmente la calidad académica y profesional de los disertantes, quienes aportaron conocimientos actualizados y experiencias concretas, que enriquecieron el intercambio con los participantes.
La Coordinación General Regional agradece profundamente a los equipos directivos de la Escuela Primaria Provincial N°89 y de la EPJA N°11, por su permanente predisposición, compromiso y acompañamiento durante toda la etapa organizativa y el desarrollo de esta primera instancia formativa.
También, se reconoce la presencia y el acompañamiento de la directora de la Unidad Comunitaria de Salud Familiar Dr. José Formenti, doctora María de los Ángeles Cantero; de la referente local del Ministerio de Desarrollo Social, Igualdad e Integración,Mónica Mansilla; así como de directivos, docentes y estudiantes que participaron activamente de esta propuesta.




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