El proyecto de Ley Ómnibus, recientemente presentado por el Gobierno, propone cambios sustanciales en el sistema educativo argentino. Entre las modificaciones más destacadas, se establece la implementación de un examen obligatorio para todos los estudiantes al concluir la educación secundaria. Este examen censal busca medir los aprendizajes adquiridos y las capacidades desarrolladas por los adolescentes que egresan.

Además, la ley plantea ajustes significativos en la evaluación docente, introduciendo la "evaluación continua" como un criterio para el ascenso, la cual requerirá que los docentes revaliden sus capacidades y conocimientos cada cinco años. Este cambio ha generado debate, ya que algunos argumentan que la calidad educativa no solo debe basarse en la evaluación continua de los docentes, sino también en mejoras estructurales y de recursos.

En el ámbito universitario, se mantiene la gratuidad de los estudios de grado en instituciones de educación superior de gestión estatal, pero con ajustes. Se habilita la posibilidad de arancelamiento para extranjeros que no cuenten con residencia permanente, generando discusión sobre la equidad en el acceso a la educación superior.

Este proyecto de ley, que aborda diversas áreas de la educación, desde la secundaria hasta la universidad, refleja la intención del Gobierno de impulsar transformaciones significativas en el sistema educativo nacional.