Santa Cruz participó de la IV Mesa Federal de Formación Docente para fortalecer la Educación Superior
La Provincia de Santa Cruz participó de la IV Mesa Federal de Formación Docente, un encuentro que reunió a representantes de las 24 jurisdicciones del país para analizar el avance de las políticas educativas y definir líneas de trabajo para el segundo semestre. La jornada se desarrolló el 25 y 26 de agosto en el Palacio Sarmiento, con la participación de autoridades nacionales y equipos técnicos del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD).
En representación del Consejo Provincial de Educación asistió la directora provincial de Educación Superior, Florencia Igor, quien formó parte de las distintas comisiones de trabajo. Durante el encuentro se abordaron cuestiones vinculadas con la formación continua, la actualización de los diseños curriculares y las estrategias para fortalecer la formación de futuros docentes.
Entre los temas analizados estuvo el estado de las propuestas de formación continua y los avances en los diseños curriculares de las distintas provincias. También se presentó un relevamiento inicial sobre los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP) para la Educación Primaria, junto con un análisis sobre la incorporación de los lenguajes artísticos en los niveles obligatorios y las capacidades necesarias para los profesorados.
La agenda incluyó además aspectos relacionados con la planificación de la oferta académica y la investigación educativa. En este marco, se analizó una propuesta de modificación de la Resolución CFE N.° 140/2011, se presentaron los Trayectos de Formación Docente para la Educación Secundaria en segunda disciplina y se compartieron experiencias desarrolladas en distintas jurisdicciones.
Por último, se presentaron nuevas herramientas para agilizar los trámites vinculados con la validez nacional de los títulos y se informó sobre el avance en la implementación del Sistema Federal Integral de Evaluación, Certificación y Acreditación (SiFIECA). Desde el Consejo Provincial de Educación destacaron que la participación de Santa Cruz permite fortalecer el trabajo articulado con otras jurisdicciones y consolidar políticas destinadas a mejorar la formación docente y acompañar las trayectorias profesionales.